3D-тур
Заявка на обучение
Оставьте ваш телефон, и наши менеджеры свяжутся с вами в течение дня. Выберите программу:

Ваше имя:
Ваш телефон *:
Телефон:+7 (342) 215 18 01 mail@stanovlenie.org
Адрес:г.Пермь,Бродовский тракт,5Б
Схема проезда
Главная  /  Президентский грант 2018 - «Шаг в будущее»  /  В рамках проекта "Шаг в будущее" стартовали экскурсии для школьников на ПЗМЦ

В рамках проекта "Шаг в будущее" стартовали экскурсии для школьников на ПЗМЦ

14 ноября учащиеся МАО «СОШ № 134» посетили «Пермский завод металлообрабатывающих центров»

Ребята узнали, что станкостроение – новая отрасль для региона, до создания «Пермский завод металлообрабатывающих центров» (ПЗМЦ) подобной продукции не производилось серийно никогда.

Токарные обрабатывающие центры серии «Протон Т» сегодня занимают достойное место в ряду производимого в России оборудования, и успешно эксплуатируется на крупнейших российских предприятиях авиа-космического и оборонно-промышленного комплекса. Ввод в эксплуатацию производственной площадки площадью более 4 тыс. кв.м. позволит увеличить объемы производства высокотехнологичных обрабатывающих центров для нужд предприятий оборонно-промышленного комплекса до 200 единиц оборудования в год.

Программа состояла из двух блоков. В первой, информационной  части студенты познакомились с историей и особенностями завода, пообщались с сотрудниками конструкторского бюро, узнали секреты успешной карьеры молодых руководителей современного производственного  предприятия.

Во второй части участники встречи посетили завод и своими глазами увидели процесс сборки станка, ощутили атмосферу современных цехов.

-  Нам всем понравилась экскурсия. Мы узнали много нового и интересного о станках ЧПУ, о профессиях, которые связаны с работой на этих станках. Нам выпала возможность познакомиться и пообщаться с персоналом, людьми, которые там работают. Особенно понравился цех, где изготавливаются станки: в нём очень просторно, чисто и красиво!– поделились впечатлениями от визита, учащиеся школы № 134.

После посещения таких современных производств у детей меняется отношение к техническим профессиям.